Erstes Jahr
Organisation der Beziehungstauglichkeit
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Motorik: Das Kind 'lernt' sitzen und stehen und expandiert zuallererst kriechend seinen Radius.
Kognitive Reifung: Die Dingdenkweise wird beobachtbar, ferner: der sensomotorische Verstand (Instrumentdenken) entwickel sich.
Das wichtigste Attribut dieser Zeitspanne ist eine detektierbare Anhänglichkeit an die ständige Pflegeperson;
Funktionsspiele und Geräuschäußerung
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Die Perzeption ist zu Beginn undifferenziert und orientiert sich erstmal lediglich an die Intensität, beileibe nicht an die Struktur der Umweltreize. In der Rückmeldungszeitspanne erweist erstes Mustern,
Intellektuelle Evolutionsstörungen gründen auf Stimulussarmut
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Motorik: Das Kind 'erlernt' sitzen und stehen und expandiert vor allem kriechend seinen Einflussbereich.
Kognitive Fortentwicklung: Die Dingdenkweise wird beobachtbar, überdies: die sensomotorische Intelligenz (Gerätschaftsdenken) konzipier sich.
Das wichtigste Spezifikum dieser Phase ist eine kenntliche Bindung an die dauernde Pflegeperson; die soziale Beziehungsfähigkeit beginnt sich zu entwickeln. Die Wechselwirkung der Pflegeperson, in der Regel ist es die Mutter, mit ihrem Spross
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Probeläufe in der Entwicklungspsychologie
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Die Entwicklungspsychologie wendet ausgewählte Routinen an, um zu ihren Wissenschaftsergebnissen zu gelangen. Essentiell ist dabei, dass vermittels geeigneter Verwendung maximale
Kognitive Entwicklung: Die Dingauffassung tritt in Erscheinung,
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Beweglichkeit: Das Kind 'lernt' sitzen und stehen und expandiert in erster Linie kriechend seinen Tätigkeitsbereich.
Kognitive Entwicklung: Die Dingauffassung tritt in Erscheinung, ferner: die sensomotorische Intelligenz (Instrumentdenken) gestalte sich.
Das wichtigste Kennzeichen dieser Phase ist eine detektierbare Bindung an die beständige Pflegeperson;
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1.- 6. Entwicklungsjahr