Erwachsen
Persönlichkeitsherausbildung
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Die Prüfung des Erwachsenenalters als ein Alter, in dem sich das Individuum mit eindeutigen Existenzthemen auseinanderzusetzen hat, scheint vertretbare Vorgehensweise.
Alter - Individuelles
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Reaktionsbefähigung wie noch Kurzzeitgedächtnis nehmen mit zunehmendem Alter tendenziell ab. Die Ausdehnung dieser Leistungsreduktion wird indes wie im Zuge intellektueller Befähigungen von der Übung, von der soziowirtschaftlichen und der gesundheitlichen Situation des Menschen überlagert.
Übergangsphasen
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Die Frage nach den besonderen Spezifika des Erwachsenenlebensalters in der Komparation per exemplum zum Jugendalter und zum Alter keineswegs bequem zu beantworten ist.
Verschiedene Anschauungen stellen teils verschiedene Resultate und bisweilen gar Gegensätzlichkeiten.
Verhältnis mit der eigenen Persönlichkeitsentfaltung
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Die Erforschung des Erwachsenenalters als ein Lebensalter, in dem sich der Mensch mit definiten Existenzthemen auseinanderzusetzen hat, erscheint als sinnvolle Herangehensweise. Metier, Angehörige, die Anordnung Routinen und andere von manchen Autoren in dieser Rubrik befindliche Themen kennzeichnen das Erwachsenenalter als eine Dauer,
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Stichhaltige Charakteristika und Anpassungsfähigkeit
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Rückmeldungsbefähigung sowie Kurzzeitgedächtnis nehmen mit zunehmendem Alter vergleichsweise ab. Die Intensität dieser Leistungsminderung wird indes wie im Kontext intellektueller Tauglichkeiten von der Übung, von der sozioökonomischen wie auch der gesundheitlichen Konstellation der Person überlagert.
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Erwachsenenentwicklung - Exkurs