Intelligenzleistung einer Person im Vergleich mit der Altersgruppe

Scharfsinnigkeit mag man bestimmen als die Qualifikation, Probleme zu beheben, indem in einer neuen Konstellation Beziehungen erfaßt und Wichtigkeitszusammenhänge synthetisiert werden. Als potentielle Intelligenz wird die angeborene intellektuelle Entfaltbarkeit festgesetzt.

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Zentrale Formen des Erlernens sind die bedingte Reflexreaktion

Die bestimmenden Größen der Fortentwicklung sind Vererbung, Umwelt und Selbststeuerung.

Vererbt sind strukturell-erbliche wie auch separat-genetische Spezialitäten, obendrein bestimmte Instinkte und Erbaggregationen. Auf Grund der Reifung entwickeln sich die Erbanlagen im biodynamischen Bereich und bilden

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Erlernen vermittels Selbsterkenntnis

Die Entfaltung der Persönlichkeit ist ein inkludierender Ablauf, daraus ergibt sich: die daran eingebundenen Faktoren stehen in enger gegenseitiger Beziehung. Im einzelnen Leben können die wechselvollen Faktoren dennoch eine unterschiedlich bedeutende Relevanz haben:
 
Veranlagung (Gene)

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Maßgeblichkeiten in der Fortentwicklung - Erstes Lebensjahr

Das erste Altersjahr ist von besonderer Maßgeblichkeit für die Entwicklung des Menschen. Fortentwicklung beginnt aber nicht erst nach der Geburt, sondern bereits vorher. Über die vorgeburtliche (pränatale) Entwicklung kennen wir, daß diese mit einer außergewöhnlich großen Schnelligkeit abläuft:

Bereits der Embryo verfügt über alle inneren Organe, und am 43. Tag ist die Beschaffenheit des Gehirns schon ganz ausgebildet. Zum Start der Fötalzeit gestalten sich schon auch separat-genetische Eigenschaften heraus.

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